簡史

本系為南台灣第一個純以資訊及計算機工程為重心的高級學術單位， 於民國七十六年 八月成立碩士班，八十一年八月成立博士班， 於八十六年八月成立大學部，九十一年 八月擴增大學部為兩班， 並於九十五學年度再增設醫學資訊研究所，一百年八月製造 資訊與系統研究所整合至本系，以一系三所之模式進行。 為因應人工智慧等資通訊科技崛起，促進在職人員進修相關最新資通訊相關科技之技術 為目標，於一百零九年成立人工智慧與資訊系統碩士在職專班，期許能夠媒合產業界迫 切需求所需科技人才，以達到產業升級、轉型、再造，提升國家競爭力。 本系每位教授及研究生均積極參與國內外學術活動，並在高水準的期刊及會議上發表研 究成果， 並有多位教授獲得學術榮譽如國科會傑出研究獎等獎項。

發展方向

第一波的資訊科技在二十世紀末達到最高點，並在網際網路泡沫幻滅後的二十一世紀初 揭開第二波資訊科技的序幕。第二波的資訊科技重點在哪？ 搜尋技術和引擎 ？ 無所不 在的計算和通訊 ？ 嵌入式系統 ？ 生物及醫學資訊 ？ 無人可知無人可曉。為因應此第 二波資訊科技的發展，本系/所將致力於培育新一代資訊科技人才、積極研究和開發電腦 軟/硬體及資 訊應用相關技術， 結合國內產官學研之各項資源，並與國際接軌，提升國 內之產業技術，並在政府「五年五百億邁向頂尖大學」計畫的資助下，邁向國際一流資 訊工程系所。本系/所中長程發展計畫分三方面說明:

一、教學方面 主要發展重點在於

• 提升授課品質，符合並取得 IEET 和 華盛頓公約 的大學工程教育認證。

• 加強師資陣容，提高學生專業領域的深度和廣度。

• 充實教學研究設備，滿足師生教學研究所需。

• 修建系館教學和研究空間，提供優良學習環境。

為提升南台灣地區資訊人才質與量的競爭力，本系將責無旁貸的擔負起此火車頭的責 任。 因此預計在五年內大學部由二班增至三班，學生總數將達一千人； 而師資方面， 亦將師資員額增聘至 40 名以上；而在空間方面，新系館的增建， 以供應新增的大學部 教學教室、實驗室、研究生實驗室及新聘教師的辦公室等空間使用。 由此建立中/南台 灣最佳及最具規模之資訊工程教育環境。

二、研究方面 主要發展重點在於

• 加強學術研究能力、提昇研究水準。

• 積極爭取產官學合作研究計畫，提昇師生研究能力及系譽。

• 配合南科，提供資訊技術支援及培育產業高級技術人才。

• 加強學術研究能力、提昇研究水準。

本系所的研究發展廣佈於資訊工程的主要研究， 包含積體電路電腦輔助設計、資訊安 全、計算機系統、人工智慧、電腦網路、 多媒體系統、軟體工程+物件導向 系統、分 散式系統+作業系統設計、編譯系統、 資料庫系統、語音處理、影像與圖像技術。在這 些領域中均深受肯定，成效良好。

三、國際化方面 主要發展重點在於：

• 積極參與及主辦國際學術會議，加強國際交流，提昇國際地位。

• 爭取美、歐、日國際學術合作計畫及與 國際一流電子資訊公司 之國際產學合作 計畫。

• 聘請國外學者專家到本系/所進行短期講學，獲取最先進的資訊科技新知和潮流。

• 實施英語授課，增加學生國際競爭力。

• 招收外籍學生至本系就讀，提昇本系國際知名度。

課程規劃

教學目標

教育目標 1: 教育學生基礎專業知識及終身學習之能力

                  畢業生應具備資訊領域設計、驗證及實作整合之能力  

                  畢業生應具備理論推導及實驗數據分析歸納之能力

                  畢業生應具備科技人文素養、資訊工程倫理與終身學習的態度

教育目標 2: 教育學生具備獨立研究、設計及創新之能力

                  畢業生應具備資訊領域創新思考之能力

                  畢業生應具備資訊領域獨立發掘問題、策劃實驗、解決問題之能力

                  畢業生應具備資訊專業理論推導、分析、歸納之能力

教育目標 3: 教育學生優質團隊合作及國際觀之能力

                  畢業生應具備良好溝通協調與團隊合作之能力

                  畢業生應具備專業外語能力及良好國際觀

                  畢業生應具備專業簡報及論文撰寫之能力